Lunes 30/3 - Educación Física: Circuito de coordinación.

Buenos días, hoy armamos una propuesta en la cual tendrán que poner en juego toda su coordinación, concentración y sobre todo ganas de divertirnos.


En este PDF les compartimos la explicación de cada una de las actividades.

Espero que les hayan gustado los circuitos, les dejamos un vídeo mostrando las actividades por si quedó alguna duda.

Les dejo el mail del departamento de Educación Física para que se comuniquen ante cualquier consulta: efndt@northfield.edu.ar 

Esperamos sus fotos o vídeos haciendo los juegos y los circuitos.

Saludos.                                     

Carla, Cristian, Julieta y Sergio.

DIARIO- DIARIO 30-03

Recién vieron el VIDEO que les compartí..
Les hice trampa, esa noticia ya tenía título...
Acá les dejo la noticia para que LEAN CON ANTENCIÓN...

AHORA ¡¡¡¡LES TOCA A USTEDES!!!!
MANOS A LA OBRA

VEO-VEO 30-03

¡¡¡HOLA  CHICOS COMO ESTÁN !!!

¿CÓMO ESTUVO SU FIN DE SEMANA?

¡AHORA A MIRAR CON  ATENCIÓN!

¿QUÉ VEN EN ESTE VIDEO?

SI TUVIERAN QUE PONERLE UN TÍTULO A ESTE VIDEO :

¿CUÁL LE  PONDRÍAN ?

MONDAY, MARCH 30th

Monday, March 30th

Good morning children!!

I hope you had a very nice weekend.

Today I will leave for you the following page where

you can create your own stories.

Hope you like it! 

Click HERE

• Now answer the questions about the story in the comments below

1. What is the name of your main character?
2. Where does the story take place?

EXAMPLE

NAME: Mora Galeano The name of my main character is ……… The story takes place …………...

Have a wonderful week!😅

A PROGRAMAR!!

Hola chicos!! ¿cómo están?

Quiero proponerles un desafío para jugar y programar con sus dispositivos!

La idea es ir avanzando y luego compartir en los comentarios cómo les fue, si les resultó fácil, difícil y hasta qué nivel llegaron.

La próxima semana seguiremos sumando nuevas propuestas!!

Pueden instalarse estas dos aplicaciones y empezar a programar!!

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.edokiacademy.babycoding

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.kids.coding.connectdots

PARA UDS Y SUS FAMILIAS: Los saludo cerrando esta segunda semana y les propongo algo...quienes tengan algo para compartir vayan preparándolo!  Los abrazo virtualmente. Les deseo un feliz viernes y un lindo fin de semana.

                                                                                 SEBAS 

PD: si alguna flia se anima con un video o foto pueden enviarlo a mi mail sroda@northfield.edu.ar

NOS VEMOS!!!27-03

¡HOLA LLEGÓ EL VIERNES!!!!

NOS VEMOS HOY EN UNA  VIDEOCONFERENCIA?

COMO SOMOS MUCHOS NOS DIVIDIMOS EN DOS GRUPOS:

• 11:OO HS. ----> JULIA, BRISA,PILAR,FELIPE,MARTINO,SOFÍA,FRANCISCO DIORIO,TOMAS,MORA, CONRADO,MAITE,JAEL,MATEO
• 
  

•  11:30 HS.-----> LA OTRA PARTE DEL GRUPO

SE TIENEN QUE CONECTAR A ESTE LINK

https://meet.jit.si/Nosvemosen3s

A PURO DESAFÍO 27-03

¡¡HOY TE DESAFíO!!!

Te animás a resolver estas sumas. No te fies, ¡¡tenés que mirar bien!!
Dejame el resultado del número secreto en los comentarios...¡¿Coincidirán todos!?   

HOY TE CONVERTÍS EN ESCRITOR 27-03

Hoy te convertís en ¡ESCRITOR!

Te propongo que veas las imágenes de este video:

Lo único que te voy a decir es el TÍTULO:

“UN TELÉFONO DESCOMPUESTO”

A partir de las imágenes del video, IMAGINÁ Y ESCRIBÍ
en tu cuaderno qué es lo que le dirá un personaje a otro.

Seguro te va a quedar una historia disparatada; ¿me la compartís por mail?

ssandrini@northfield.edu.ar

QUIERO LEER ¡¡cómo vuela TU IMAGINACIÓN!!

FRIDAY, MARCH 27th

Friday, March 27th

Good morning friends! How are you?

Let's sing together and then we are going to do some
short activities. Come on!

Click to sing: Good Morning!

LET'S GET STARTED NOW!

TODAY YOU ARE GOING TO NEED:

-Your English copybook

-Pencil case

-Worksheet

Ready, steady, GO!

1)I invite you to watch this video. 

💪Amazing superheroes. 

2)👉Complete this  WORKSHEET about superheroes.

You have to write the words under the pictures and put the sentences in order. 

3)Invent a superhero and draw a picture
in your copybook! Write his/her name and one or two things he/she can do.

You can send me your drawings by email 👉fgomez@northfiel.edu.ar

Example: She can fly.

           He can run fast.

4)Excellent! You have finished.
Have a nice weekend😅😅😅💚.

Rincón de Arte

Hola a todos! 

Hoy vamos a trabajar juntos con este video que prepare.

Los materiales que vamos a necesitar son:

- Hojas de colores.

- Tijera.

- Lápiz negro.

- Goma.

- Plasticola.

No se olviden de guardar el trabajo y cuidarlo mucho!

Besos!!

CONTINUAMOS? 26-03

Recordá que tenés que leer varias veces las noticias,podés subrayar las palabras mas
importantes con color.

ESTAS PREGUNTAS SON UNA GUÍA PARA LEER ESTA NOTICIA .

AHORA ELEGÍ DOS Y RESPONDELAS EN TU CUADERNO.

¿Qué querrá decir esta frase : “la naturaleza puede sanar “ ?

¿Por qué estos animales habrán vuelto a la calle? ¿Cómo se sentirán al andar por  ellas?

¿Qué otras cosas piensan que están sucediendo en la naturaleza a partir
de nuestra cuarentena?

¿Por qué creés que la noticia habla de Japón e Italia? 

DIARIO,DIARIO!!!!!!26-03

HOLA CHICOS!!!!


CÓMO ESTÁN!!!!
                                                                         
LEEMOS EL DIARIO??


                    Hacé click  en  esta palabra  NOTICIA 

Lee la noticia varias veces para poder comprenderla mejor.
VAMOS QUE USTEDES PUEDEN!!!!

RITMOS Y COLORES

Hola ¿Cómo están? 

La propuesta de hoy se llama "RITMOS Y COLORES"

                                   

En el siguiente video les explico como hacer la actividad y les dejo un saludo.

Y este otro video es para que puedan hacer la actividad.

Espero que lo disfruten y si quieren pueden mandar fotos o videos haciendo la actividad!!!

Pueden enviar fotos o videos a frios@northfield.edu.ar

#KINDNESSCHALLENGE

Good morning everyone!!!

Today we are going to do something different.

Today is a day to think and to take care of each other.

What is kindness? Please watch this video with the people that are at home
with you right now and think about it.

Can you see that one act of kindness can create a chain of kindness.
When someone is kind to you, it makes it easy to want
to pass that kindness on.

Look! Here you have many other acts of kindness, can you think of any other?

#KINDNESSCHALLENGE

• In this link you are going to find two pages.

One of them has many empty squares, and the other one
        is full of pictures with many different acts of kindness. 

• I invite you choose one of them per day, and once you do it you

        can cut it and stick it in your empty page.

• By the end of the challenge you will find you have committed a lot of acts of kindness.

Do you accept the challenge? Go for it!! 
LEAVE A COMMENT BELOW!👇😆

ROMPECABEZAS 26-03

     ¡HOLA AMIGOS COMO ESTÁN  !

             ¡HOY LES PROPONGO HACER ESTAS CUENTAS

 ROMPECABEZAssssss!!!!

1- Resolvé las cuentas

2- Compará el resultado con los números qué están en las piezas del rompecabeza.

3-AHORA A PINTARLO            

HACE CLICK EN LA PALABRA GENIO

                                                               

WEDNESDAY, APRIL 1st

Good morning Kids!

Hello everybody! How are you today?

Hope you are feeling fine. Today we are going to do some activities.

Let's get started!💪💪
Click to sing:

We are all set now

• Watch this video to revise short and long vowel sounds:

• Complete this worksheet using vowel sounds.

• Write the date on the copybook.

Today is Wednesday, April 1st

• Write the title:

Challenge

• Stick the photocopy or piece of paper where you copied the

exercises

IF YOU CANNOT PRINT IT,YOU CAN COPY THE EXERCISES  ON A SEPARATE PIECE OF PAPER

• Great!
  
  
• We have finished for today!

Miercoles 25/3 - Educación Física ¿Estas listos para moverse?

Buenos días!

Espero que tengan ganas de moverse, porque nos vamos a mover bastante! 

hoy como verán esta medio raro el clima, vamos a aprovechar para hacer algunas actividades que solemos hacer en el gimnasio. Para esto vamos a necesitar 2 colchonetas, si no tenes no hay  problema, podemos usar cualquier opción que nos permita amortiguar un poco el suelo, para que no nos de frió y tan duro el suelo. También vamos a necesitar hacer una linea, que puede estar hecha con una soga, cinta, lana, cordón o lo que tengamos en casa que podamos marcar en el suelo. En mi caso use  un mat de yoga, una cinta de tela y un almohadón.

Les comparto la explicación de cada ejercicio:

También les comparto un vídeo cortito donde muestro cada uno de los ejercicios:

Espero que les haya gustado la propuesta, yo me divertí mucho haciendo las demostraciones!

efndt@northfield.edu.ar

Saludos                                           

 Carla, Cristian, Julieta y Sergio.

WEDNESDAY, MARCH 25TH

"Reforzamos que aquellas familias que no tengan los medios para imprimir las actividades los alumnos pueden responder las consignas en sus cuadernos/carpetas indicando a qué actividad refiere. NO es necesario que salgan  a imprimir ningún documento. Lo mismo aplica a experiencias o propuestas que necesiten de algún material, si no lo tienen en casa y no puede ser reemplazado, pueden completar las otras propuestas de actividades. 

Este período nos obliga a  trabajar en equipo, ser creativos, a tener paciencia, a aprender de este proceso y fundamentalmente a cuidarnos mucho. " 

Wednesday, March 25th

Good morning! How was your long weekend!

Let's sing together!

Then let's share videos of each other singing!

You can send me your video to my mail! ↓

(florenciaconstanzagomez@gmail.com)

CLICK TO SING

LET'S GET STARTED NOW!

TODAY YOU ARE GOING TO NEED:

-Your English copybook

-Free time activities worksheet

Ready, steady, GO!

1.I invite you to watch this video.

2. Now you can play this game and practise about this topic. 

3. Complete the Free time activities worksheet. You have to match the names to the pictures. 

• What are your favourite free time activities? Which activities do you not like? Leave a comment below! 

4, Excellent! You have finished 😅.

DESAFÍOS 25-03

BUEN DÍA MIS AMORES!

¡CÓMO ESTÁN!

¡HOY LOS CONVOCO PARA HACER ESTE DESAFÍO !

HACE CLICK EN LA PALABRA AZUL.

La diversidad nos enriquece

Hola!!!

El 21 de Marzo se conmemora el día Mundial del Síndrome de Down. 

El objetivo de este día es crear conciencia en la sociedad para que  las

personas con Síndrome de Down tengan derecho a la igualdad de

oportunidades para participar en los distintos ámbitos de la sociedad.

Te proponemos una forma de tomar conciencia y visibilizar este tema.

Ese día usá medias diferentes para evidenciar que todos somos iguales y

a la vez diferentes. Sácate una foto y subila a tus redes sociales arrobando al colegio  @northfield_school. Nosotros también la compartiremos!!!

#respetemos la diversidad en todas sus formas

#la diversidad nos enriquece

Dto de Orientación.