HELLO!!!
Brainstorming: What`s the meaning of the word HOME?
.They will write the words in the binder. Subject LANGUAGE
.Reading alone. Student 's book. Bella´s home and comprehension activities.
Book:
https://drive.google.com/file/d/0B-nn3bnOIIW6RWE0WlhQaDRyZzQ/view
Today we meet at 13.20 all together!
Hoy vamos a trabajar en "MI ANOTATODO" .
Con Vivi leeran las consignas y completaran las páginas.
Los esperamos!!!!
LOS QUIERO!!!!💙💛
HELLO CHILDREN!!!
Today we work alone!
Let´s watch the next video about HOLIDAYS! Click here
READY? ALL RIGHT!
Now, you have to complete the next activity.
Do not forget to send your answers to my email: vmolina@northfield.edu.ar
HELLO children!!
Good afternoon everybody!!
Today, we work ALONE. If you have a doubt, you can ask me through email.
Watch the next video
Now, answer the next.....
Send your answers to vmolina@northfield.edu.ar
Ready?
Muy buenos días chicos!!! 👋👋👋👋
☝En esta oportunidad trabajaremos con el cuaderno rojo de prácticas del lenguaje.
👉Es necesario que tengan a mano la siguiente noticia con la que realizaremos la actividad propuesta para hoy.
💬Link de la noticia : "Concierto en pandemia" 🎤🎸🎵
Importante: En el cuaderno deberán copiar lo siguiente:
→ Fecha del día de hoy.
→Título: Concierto en pandemia
→Lectura y comprensión:
Leemos entre todos y respondemos a las siguientes preguntas:
1. ¿Dónde transcurre el concierto?
2.¿Por qué usaron esta modalidad?
3.¿Se pudo llevar a cabo a pesar de los aumentos de casos?
4.¿Por qué creen que se pudo lograr? (¿ Qué medidas tomamos nosotros para poder trabajar en clase?) Oralmente
5.Pensá otro título para la noticia.
HELLO EVERYBODY!!!
WE MEET TODAY!
MEANWHILE, YOU CAN DO THE NEXT WORDSEARCH
WE WILL DO DIFFERENT ACTIVITIES DURING OUR MEETING.
SEE YOU!!👋
