¡QuE TeNgAs UnA HeRMoSa TaRdE!
Miércoles 30
¡HOLA , hola mis pequeños!
¡ A prestar mucha atención a este interesante video!
Explicación del día
Observamos un video de Wumbox y conversamos al respecto.
Realizamos una lluvia de ideas.
https://www.youtube.com/watch?v=s6M_LwLKcPU&feature=emb_logo
Meet
Recordamos el texto del lunes y el video.
Ponemos en acción nuestro conocimiento. Completamos una lesson paper.
Mandar por mail esta actividad
¡💛💛TRABAJARON MUY BIEN!
¡Los quieroooo!💟
Hi kids😊
How are you?
1. Today we will start by reading a poem
You have to underline the correct spelling of the word in brackets to complete the rhyme.
That´s all for today,
let´s practice and have fun😁
Good Morning kids!!!!
Today you will play a game!
You have to feed the monkey, he loves bananas!
But to do that you have to complete the sentences correctly…
Let´s have fun!
https://www.eslgamesplus.com/present-simple-tense-action-verbs-interactive-monkey-game/
See you next week!!!
Hello Sweeties!
Tomorrow WEDNESDAY we have DRAMA.
3S 11:00 a 11:40 GRUPO COMPLETO
Hugs!
Cande
Good morning! These are the copies for this week 😁
Wednesday, September 30th👇
Thursday, October 1st👇
Good morning kids😄
1. To start, we will work with the Oxford book pg 56
Martes 29
Explicación del día
¡Hola mis amores!
¡💕Qué bien trabajaron ayer!
Trabajamos en el cuaderno rojo. Realizamos una hipótesis sobre lo que es un continente y luego armamos la definición.
Hoy vas a necesitar el mapa que mandamos en actividades de la semana.
¿Qué significa para vos la palabra continente?
Trabajamos juntos en la Actividad del Día.
¡👀Buen trabajo!👀💥
¡Los quiero!💓
Silvia
ACORDATE QUE LOS MARTES...
Welcome back to classes😊
1.First, we will watch a video🎧👇
2. Now, in your copybook write✍:
Today is__________
The weather is__________
I am feeling__________
How many verbs do you know?
Copy the chart and complete it👇
Now, write 3 sentences talking about your weekend😃
Draw your favourite one!
📌Don't forget to send me a picture! (fturinetti@northfield.edu.ar)
See you tomorrow💛
¡BUEN DÍA!
Los espero hoy 10.30hs🕓 para armar nuestra caja de BIENESTAR para esta cuarentena.
⚠️Tiene que tener todo lo que creas necesario para sentirte bien 🥰
Les dejo algunos laberintos para imprimir (haciendo clic en la palabra) o para copiar en una hoja, que pueden servir para sumar a nuestra caja.
¿Se acuerdan para qué sirven? (Son los que usábamos en el aula el año pasado).
Nos encontramos en el siguiente link
https://meet.google.com/fyk-gemk-ddy
Cintia
¡Hola mis pequeños!
¡Espero hayan pasado un hermoso fin de semana!
¿Listos para trabajar?
¡VAMOSSSSS QUE ARRANCA LA SEMANAAAAAA!
Lunes 28
Explicación del día
Actividad para entregar por mail
Trabajamos en el cuaderno verde dividiendo mentalmente. Buscamos diferentes estrategias para completar la actividad.
En el cuaderno seguiremos dividiendo hasta 100
70: 7
80: 4
90: 3
100: 5
Meet
Trabajamos en el cuaderno rojo. De título ponemos Conocemos a Huesitos
Leemos el texto y armamos un mapa mental con la información más relevante.
Esta tarea la hacemos juntos en el Meet
(Para entregar)
¿Qué articulaciones se ponen en acción en las siguientes imágenes?
Tarea: Leer el capítulo 1 y 2 del libro.
Les dejo las actividades que deben tener para esta semana.
¡¡¡Les dejo un abrazo gigante!!!
PARA EL NUEVO PROYECTO
EL MARTES 29
TRATÁ DE TENER LOS SIGUIENTES ELEMENTOS
*TAPA DE CAJA DE CARTÓN
*ALGUNOS PALITOS DE HELADO
*PLASTICOLA ( NO VOLIGOMA)
*CARTUCHERA CON TIJERA
MAÑANA NOS ENCONTRAREMOS OTRA VEZ
TE RECUERDO TENER LAS TARJETAS LISTAS ....
GRAN TWISTER
Los esperamos mañana para compartir un gran juego
Recuerden tener:
6 círculos de color
Rojo
Azul
Verde
Amarillo
Pueden usar cartulinas o pintar hojas blancas
Hola mis amores, hoy no nos veremos, pero quiero desearles un día del estudiante fabuloso.
Espero que disfruten del sol, los mimos, que piensen que lo están haciendo muy pero muy bien y que estoy orgullosa de ustedes.
Los quiero un montón y les dejo un abrazo lleno de todo mi cariño y reconocimiento.
Silvia💓
Buen día! Les recuerdo que hoy nos encontramos en este link: https://meet.google.com/nit-ebbp-yjo
Horarios:
GRUPO 1: 14:00 a 14:40
GRUPO 2: 15:40 a 16:20
Explicación del día
Repasamos el signo de dividir, dejamos registrado en el cuaderno Verde
18: 2
It is Friday😁
1. Today we will finish the poem "I lost my head"📃
Then, you will write an acrostic poem😉
Here you have an example of an acrostic poem using the name “CHLOE”👇
2. Now it's your turn to make yours using your name! Here you have some words to help you!👇
You can add others too!😏
✔️We will continue reading the book
✔️We will continue with the story sequence copy.
